杜珍

摘要：随着经济的快速发展，英语在教育中的地位也越来越重要。然而在如今的英语课堂上，很多老师在教学时，依然使用着传统的教学方式，这样就影响了英语课堂的学习氛围，导致了老师在英语课堂上的教学质量不高，学生学习英语的积极性得不到激发。所以为了顺应时代的发展要求，老师就需要不断调整自己的教学观念，把互联网应用到英语课堂中，让英语教学由老师单一的讲解方式变为老师与学生共同学习交流的方式，从而提高学生学习英语的兴趣。因此本文意在探讨小学英语在“互联网+”背景下如何进行有效教学。

关键词：“互联网+” 小学阶段 英语教学 中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-058

在小学学习阶段，英语一直都是非常重要的一门学科。英语学习的好不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以提高学生的综合能力。但是由于学生在小学时期第一次接触英语这门课程，使得学生对英语这门课程的了解并不深入，所以很多学生在学习英语的过程中会遇到一些问题，从而使学生在学习英语的过程中越来越缺乏学习兴趣。所以为了解决以上问题，老师就要拓宽自己的教学思维，教学中引入现代教学方式并结合互联网，从而提高英语教学的质量。

一、小学英语教学中存在的问题

1.1英语教学方式运用不正确

受以往教学方式的影响，很多老师在对学生进行小学英语教学时，教学方式都比较生硬，因为老师教学观念还停留在以前，所以导致老师在小学英语课堂上，更注重学生对课文的背诵以及读，因此就忽视了学生的听力以及表达能力。……