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产教融合跟岗实习模式在中职汽修专业教学中的实践

2021-09-10杨松

小作家报·教研博览 2021年12期
关键词:考核中职融合

杨松

摘要:跟岗实习是中职院校“产教融合,工学交替”培养模式中的重要环节,是中职院校提高学生专业技能和综合素质的重要途径。文章分析了跟岗实习在中职院校人才培养中的意义,指出了跟岗实习实施过程中的几个要点,并结合本校物流管理专业的跟岗实习经验,对跟岗实习的管理进行了总结反思。

关键词:跟岗实习;产教融合;物流中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-12-032

产教融合、校企合作是职业教育实现人才培养目标的重要保障,是深化教学改革、促使职业教育适应经济社会发展需要、培养高技能人才的重要途径。习近平在党的十九大报告中明确提出:“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”,报告对今后职业教育发展作出了总体安排和指引。随后,国务院和教育部也相继出台了促进产教融合、校企合作的相关文件。陈宝生部长明确提出:“产教协同,产是支撑,教是核心;校企合作,校是龙头,企是基础。要处理好这个关系,把学校建在产业基地,建在开发区里,把专业建在产业链上,建在需求链上。”而我校刚好地处中国汽车销售名镇,处于东莞国际汽车城、二手车市场和百业国际汽配城之间的汽车产业集群带上,有进行校企合作天然的地理优势。

一、跟岗实习的意义

(一)培养学生动手能力,提升学生专业综合素质

实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,校内的课程实训也无法做到与企业能力需求一致。……

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