杜珊珊

摘要：兴趣是最好的老师。在英语学习上，兴趣也是学生学习的内在动力。学生有了浓厚的学习兴趣就会主动参与学习活动，在课堂上表现积极活跃，课下也会主动学习。如果学生对英语学习失去了学习兴趣，学生就体会不到学习的乐趣，从而把学习看作是一种负担，参与不到丰富多彩的教学活动中去，从而降低了学习质量和学习效率。目前，中职生大部分存在英语基础薄弱的不良现状，自主学习能力也很差，由于以前在英语学科上一直表现不优秀，很多学生也产生了“破罐子破摔”的心理。因此，在中职英语教学中，如何帮助学生重新树立学习信心，再次激发学生的学习兴趣成为我们教学成败一个关键因素。下面就来谈一谈在中职英语教学中学生学习兴趣的激发与培养。

关键词：中职;英语教学;兴趣教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-025

中职英语与高中英语教学本质上是有区别的，高中生学习英语是为即将到来的高考做准备，在高中结束之后，学生也还会进行英语的相关学习。而中职生毕业之后面临的是社会对人才的考验，中职生英语水平是否能符合社会需求是中职英语教学需关注的重点。一般来说，中职生的学习能力不佳或者学习主动性不强，自我掌控力较差，没考上理想高中，而进入中职院校。所以，中职生的英语基础普遍比较差，教师在英语教学时也会更困难。传统的教学模式并不能激发中职生的学习兴趣，因此，在中职英语教学时，应创新教学，以培养学生学习兴趣为目标，提高学生英语水平，完成教学目标。……