现代学徒制背景下中职汽修实训课程参与式学习实践研究
2021-09-10杨诗见
小作家报·教研博览 2021年12期
杨诗见
摘要:现代学徒制具有广泛的应用前景,其核心是“产教融合、校企合作、工学结合”。在中职汽修专业中运用现代学徒制,具有重要的战略作用,不仅能推动中职教育教学改革,还能促进校企合作进入到新的阶段,是提高中职学校教学质量和人才培养目标的重要途径之一。对中职汽修专业现代学徒制进行了重点探究,希望为中职汽修专业教学的发展贡献一份力量。
关键词:中职汽修;现代学徒制;实践中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-12-010
一、中职“现代学徒制”改革的总体目标
在进行实训教学时,应当在教学中让学生快速完成教学目标。在教学方面可以指引学生进入创新思维的环境中,真正感受到身心投入的学习状态,这样做可以更加扎实的掌握汽车维修专业知识。透过实训教学,能够让学生从不同方向学习汽车维修专业知识。从科学角度讲,实训教学可以在学生情感中造成相应的作用,并完善学生的心灵,让学生在本身技能中了解汽车发动机工作原理,进一步巩固知识。
从现实角度讲,教学可以提升学生的意识乃至对实物价值观的判断。哪些是学生需要重点掌握的方面,哪些是可以简单了解的方面,依照实体修复参数值则能够展现出相应的逻辑性,从而能够令大脑在分析问题时具备相应思维空间。因此,透过这一教学方法可以让学生更加灵活地运用头脑,令学习知识的速度更快。
二、中职“现代学徒制”的总体设计……p>
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