张娇

摘要：在新课程改革的教育模式下，小学信息技术教学的创新具有非常重大的意义。因此，在目前的小学信息技术教学中，教师应结合教学内容及实际生活中相关的事物，创新课堂导入，以培养学生的自主学习能力和实践能力为主，使小学教学得到显著的创新，从而全面提升小学信息技术课堂教学的质量和效率。

关键词：小学教学;信息化技术;创新教育 中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-001

一、新课改下小学信息技术创新教育的必要性

1.提高小学信息技术教学效率

在小学信息技术教育中，教师要想提高教学效率，不仅可以让学生自己去动手操作，激发学生对学习的兴趣，还可以让学生体验丰富有趣的教学内容，提高对知识的理解，此外，教师还可以将授课形式变得生动且直观，以进一步优化教学内容，提高小学信息技术教育质量。

2.激发学生的学习兴趣，提高学生操作实践技能

在新的教育模式中，计算机以其特有的多媒体特点深深地吸引着学生，使学生对信息技术产生了强烈的兴趣和好奇心。在信息技术教学中，教师首先要做到就是培养学生的探究意识和自学能力，并引导他们将所学的知识运用到实践中，以促进他们核心素质的发展。教师要最大限度地利用学生的好奇心和求知欲，将其转化成学习興趣，最大限度地利用多媒体的优势，扩展学生的思维能力。

3. 促进小学信息技术教学改革

在小学信息技术课……