陈晓艳

摘要：在语文科目中，作文的创作占有很大的分值和比重。在小学阶段，由于学生的知识有限，作文的学术性可能不是特别强，培养小学生正确的写作态度和健康的写作观念是教学过程中的重点。要想学生能写出优质的文章，激发学生的阅读兴趣和提升自身的想象力更为重要。

关键词：语文作文;小学生;想象能力

学生的想象力是进行艺术创作时的基本技能，是学生创新过程的前提条件。随着时代的进步和社会文明的发展，语文教学也在不断进行新的课程改革。新课标要求，教师在小学生写作过程中应当充分发挥小学生的想象力，鼓励学生自由创作。在学生创作的过程中，教师应该鼓励学生自由发挥，尊重学生的劳动成果，关怀学生的学习状态，让学生能在良好的学校氛围中健康快乐地成长。

1.想象能力在小学语文作文教学中的重要作用

调查显示，想象能力对提高小学生的写作水平具有十分显著的作用。实践证明，充分激发每个小学生的想象能力，不仅可以稳步提升小学语文的作文教学质量，而且可以调动小学生写作的积极性和创作的主动性。因此，在小学语文教学过程中，应当充分发挥想象能力的作用，提升小学生的写作水平，培养小学生的创作热情[1]。

1.1 有利于提升小学生的写作水平

写作水平的提升不是一朝一夕就可以取得实质性进展的，需要長期坚持不懈的努力。将想象能力的培养引入到小学语文作文教学，对提升小学生的写作水平具有加速作用。……