刘丽娜

摘要：著名教育家陶行知先生曾说：“身教最为美，知行不可分”，意思是作为老师要以身作则，给学生树立一个好的榜样。目前教育观念不断更新，而幼儿教育领域落后的教育观念仍很盛行。这种落后的教育观念主要表现在把“规范”教育作为最高准则，忽略了幼儿的“心理健康”的培养，这样必会导致幼儿心理的健康得不到发展，最终形成了扼制幼儿的健全发展。教师是孩子们成长中非常重要的一位引导者，教师怎样才能以身作则呢？我认为首先需要老师树立科学的教育观，进而促进幼儿身心健康成长。

关键词：教育观;教育意识;言行举止;健康成长

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-279

随着科技的发展，迎来了多媒体信息化时代，幼儿教育也进行了相应的改革，旨在教育出能够适应社会身心健康的幼儿。近年来，由各种原因造成心理有缺陷的人会做出一些偏激的事情，对社会造成很多不良的影响，从而现在在教育问题上，除了学习，身心的健康也更具重要性，所以维护儿童身心健康的成长，成为了整个社会最为关心的话题之一。

一、树立正确的儿童教育观和教育意识

儿童教育是人教育的起点， 因此儿童教育的成效将关系到一个人一生的发展。基于社会上发生了很多虐童事件，幼儿园老师树立科学的教育观、维护幼儿身心健康成长的任务迫不可及。

1、树立正确的儿童教育观

（1）遵循自然规律

蒙台梭利在《有吸收力的心理》中提出：所有儿童天生具有一种“吸收”文化的能力，这种特殊的能力能够促进婴幼儿的心理发展，2岁的儿童已经能够认识周围所有的人和物，幼儿已有机会建筑起完整的心理结构。……