杨丽芳

摘要：随着信息技术走入千家万户，传统课堂教学也在不断的改变和适应，信息技术的教学应用逐渐进入中小学课堂，其根本目的在于通过信息技术改变传统枯燥单一的教学形式，提高课堂教学质量。小学语文知识的良好掌握对学生的校园学习和日常生活都具有重要的影响，信息技术在小学语文课堂的应用是提高语文教学质量的有效途径。

关键词：信息技术;教学优势;辅助模式

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-167

小学教师需要高度重视校园课堂教学设计的重要性，通过信息化课堂教学活动培养小学生自主学习能力，促进教学体系有效发展。然而，培养广大学生学习兴趣仍然是一个长久的教学工作过程，教师在这一教学过程中，要不断强化教学设计能力，调动广大学生学习情绪，创新教学工作方式。

1.融合信息技术的教学优势

现在的语文教学课堂中，教师常常把增加词汇量和补充文字教学作为现在上课的重点，而恰恰忽略了学生学习语文的思考能力。因此帮助学生提升语文学习效果的一大有效的渠道就是要让学生通过信息技术授课来进行语文素养的综合提升。

1.1创新教学方式

在当前语文教学过程中，多数教师没有结合学生的特点，对教学方式进行优化和创新，课堂教学内容更为注重教材的讲解，导致学生对知识内容难以深度理解，只明白教材中的浅显道理。这样无法满足新时期学生的发展需求，同样也无法实现新课改的教学目标。……