徐先亮

摘要：新课标的初中语文教育提出，语文阅读课程的教学重点是培养和提高学生的评价、欣赏、理解和感受的能力。写作则被认为是教师和学生运用语言文字进行交流与表达的一种重要手段，它是教师和学生在语言文字中进行具有创造力的表述、了解自我、理清世界等活动的过程，写作技巧和能力也就是教师对于学生语文各个科目综合素养培训的体现。基于此，以下对初中语文阅读与写作的有机结合教学思路进行了探讨，以供参考。

关键词：作文小学阅读初中语文的文字阅读和作文写作;有机地的结合;教学思路

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-114

引言

将阅读和写作教育活动作为我国现代语文课堂教学中一个重要的环节，通过加强阅读和写作教育活动的结合，不但可以增强和培养学生的思维和语言表述能力，而且在教育中对于促进学生的健康成长也具有重要意义。良好的阅读是写作的基础，学生通过大量地阅读，有助于其积累丰富的写作知识和素材，掌握并充分了解创造性运用文本的方式和手法，这对于培养和提高其写作技巧和能力来说具有重要的意义。

一、优化课堂朗读，为写作做好准备

在朗读教学中，学生可以发展语言表达能力，这是提升写作能力的基础。正如叶圣陶说过的："吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。……