伍娟

摘要：幼儿园教育已经成为我国教育领域及幼儿家长重视的教育内容，因为幼儿教育是实现幼儿健康成长的基础，对于幼儿各项能力的成长及人生观与价值观的树立具有较好的促进作用。幼儿教师在培养幼儿时应重视语言教学并实现幼儿语言能力不断成长的教育目标，因为幼儿只有语言能力不断成长才能实现其他能力的成长，可以说语言能力是幼儿良好成长与发展的核心能力。

关键词：幼儿园;语言教学;语言能力;培养策略

语言是实现一个人综合能力有效成长的核心元素，因为一个人只有具备了语言能力才能拥有理解能力，当理解能力不断提升后可对各项事物产生正确的理解，再根据理解进行实践可提升其他各项能力的成长，比如实践能力、解决问题的能力等[1]。因此，幼儿教师在培育幼儿时应注重幼儿语言能力的成长，要在语言教学中采取有效的措施促进幼儿的语言能力不断提升，进而为后续知识的学习、各项能力的成长奠定良好的基础。

一、促进幼儿语言能力不断成长的重要性

在幼儿教育中以语言教学为核心教学内容，原因是语言能力决定着幼儿其他各项能力是否能够不断成长，因为语言能力决定了幼儿是否具备理解能力，而各个学科知识的学习都需要幼儿具备理解能力、幼儿各项能力的成长都需要以理解能力为基础[2]。因此，在幼儿教育中要重视幼儿语言能力的成长。当幼儿……