罗淑芳

摘要：随着时代的进步，我国的社会经济也在不断的提高，我国教育部门针对当前教育加以完善。学生作为我国社会的重要组成部分，对于我国的未来发展有着关键的影响作用。而在近年来信息发展的背景下，智能手机已经成为了人们生活中不可或缺的通讯工具，并且智能手机的诞生让我们实现了远程通话，也可以实时的了解各种新闻，在网络上购物，交友等。但是，在手机发展也直接的影响了我国的青少年，使学生更加依赖手机，成为了手机依赖症患者，而对于小学生手机依赖症的心理分析以及对其的干预是提高当前教育效率，解决学生对手机过度依赖的主要方法。

关键词：小学生;手机依赖;心理分析;策略

前言：随着时代的进步，不仅仅是在国家经济上的进步，在科技技术以及信息方面也得到了巨大的进步。当前我国为了长远的发展，提高更多的经济效益，针对学生的教育是十分重要的的。当前学生对手机的依赖程度较强，即便很多小学学校明文规定不允许学生带手机进学校，但是也无法杜绝这个现象，导致了学生对手机的依赖程度更高。

一、小学生“手机依赖”造成的影响

1、影响学生学习

在小学学校，很多学生私自带手机，在上课的时候玩，在晚上的时候玩，长时间的玩手机严重的影响了学生的学校效率和质量，导致学生的学习成绩大幅度下降。并且，一个同学带手机，必定会影响到更多的学生，因此，就会经常出现一个手机很多学生一起玩、一起讨论的情况。……