梁柳

摘要：课外阅读是课堂教学的组成部分，是学生自我发展的需要。只有在课外通过大量的阅读才能满足学生强烈的求知欲，增长知识，开阔视野。引领学生爱上阅读，采取行之有效的方法培养学生的阅读兴趣，致力于提高学生的语文素养，让教师简简单单教语文，让学生轻轻松松学语文。

关键词：引领激发阅读兴趣

《语文课程标准》中强调提高学生的阅读能力，鼓励学生读好书，好读书，读整本书。具体要求是小学阶段的课外阅读总量不少于145万字。积累背诵古今优秀诗文160篇（段）。中国是一个有着几千年文明积淀的泱泱大国，阅读已经成为全国人民生活中不可缺少的一部分。李克强总理曾在2015年《政府工作报告》中提出要“倡导全民阅读。”“大量阅读”是实打实的学习需求，让学生爱上阅读尤为重要。

踏上三尺讲台，我从事小学语文教学工作已是22个春秋了。随着科技的飞速发展，以住满堂灌的老式课堂已经跟不上时代的步伐。但也不难发现，在很多孩子的眼里，阅读似乎是一项作业、甚至是一种负担。因此，作为新时代下的一名语文教师，在自己静心阅读和沉浸于书籍之时，更应该引领学生在书海中扬帆航行，培养学生自主阅读，让阅读成为学生的必修课。下面，我结合自己的语文教学情况，简单谈谈在教学中重视培养学生的阅读，有助于语文素养的提升。

一、榜样示范，培养学生向往阅读

教师在学生心中都是博学多才的，有着很高的威望。……