陈少玲

摘要：作为一个在幼儿园内日常进行的活动项目，早操有着不可或缺的重要存在感。幼儿园早操不仅能让孩子们在有组织的恰当锻炼下提高自身身体素质，还能有效开发幼儿的智力，更能在一定程度上塑造幼儿们乐观积极的人格，培养幼儿们的集体意识。由此可见，幼儿园早操编排的作用不可小觑。所以老师们要对早操的编排给予应有的重视，运用所学的专业知识，为早操的合理恰当编排贡献自己的力量。

关键词：幼儿;早操;编排

众所周知，锻炼提高身体素质的主要方式，同理幼儿的锻炼活动也是不容忽视的重要部分。幼儿早操作为幼儿园的日常集体活动，有着诸多的积极作用。如何在有限的时间和空间里，让幼儿早操发挥出最大的作用，成为了老师们煞费苦心钻研的编排重点。带着对幼儿早操的重视，老师们对早操的编排也应付诸细致全面的综合考虑。

一、依循合理的内容结构编排

作为幼儿园早操的主要参与对象，孩子们的需求取向及适合与否成了老师们进行早操编排不可忽视的考虑因素。幼儿园早操的内容有多样丰富的选择，其中包括操节、基本动作训练、队列练习、游戏、律动，歌表演、舞蹈等方面的内容。这些内容素材的多元化不仅为早操编排提供了充足的取舍选择，也为孩子们在参与早操中获得参与锻炼起到了功不可没的作用。不过要想编排出适合孩子们的早操，老师们需要结合不同年龄段的孩子们的条件，编排有合理结构、适宜内容的早操。……