冯俊英

摘要：在课改的进程中主要是针对两个方面进行改革，一方面针对教师的教学模式，另一方面针对学生的学习方法。两者都旨培养学生的学科综合能力，为社会培养实用型人才。先进的教学理念和模式也不断地渗透到初中语文的教学过程中。在倡导发扬我国传统优质文化的大背景下，语文教学所承担的责任也越来越大。语文教学工作者在教学的过程中应该结合学生的自身发展特点和教学内容，不断创新落实新的教学模式。本文主要是研讨情景模拟教学的模式。

关键词：初中语文;情景模拟;提升感性思维;提高学习兴趣;深化文章记忆

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-216

在新一轮的基础教学课改进程中，有关语文教学的地位已经越来越受到广大师生的重视。在初中语文教学课堂引进情景模拟是指教师结合文章的内容把文中的情景通过多种形式展示出来，将学生带入其中，与作者或者文中的主人公产生共情，增加学生的情感体验，帮助学生迅速、正确的理解文章主旨，从而达到提高教学质量的效果。本文从以下三个方面进行了分析：首先，通过创建情景提升学生的感性思维能力;其次，丰富多样的情景教学可以最大程度的激发学生对学习语文的兴趣;最后，学生通过情景模拟对文章的内容的记忆和理解会大大的加深。

一、提升学生感性思维能力

情景模拟教学可以有效地培养学生丰富的情感，提升学生的感性思维能力。……