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幼儿教育中有声读物对幼儿语言表达能力的影响分析

2021-09-10周飞扬

科教创新与实践 2021年14期

周飞扬

摘要:有声读物在幼儿教育领域占据着十分重要的地位,教师要充分认识到有声读物的作用,将有声读物的地位摆正,利用好有声读物的优势,对幼儿的语言表达能力进行培养。

关键词:幼儿教育;有声读物;语言表达能力

对幼儿语言表达能力的培养,在幼儿今后的成长中起着十分重要的作用。幼儿对于图像画面的感知能力远不及声音的感知力度,所以声音对于幼儿集中注意力来说,能够比画面带来的效果更好,合理的运用有声读物,对于能力培养质量也是有提升作用的。

一、有声读物对幼儿语言表达能力的重要性

1.1 语言表达的重要性

语言是人与人之间交际的基本途径,优秀的语言表达能力对于幼儿能力的培养、幼儿的人际交往都能够有良好的促进作用。经过教学实践可以得出结论,语言表达能力对学生的性格有着巨大的影响,并且能够影响自信心的建立。再看那些语言表达能力较弱的孩子,因为缺乏表达自我的途径,性格容易内向,有自闭的倾向,在与人交往时,很难表达出自己的想法。正是这个原因,就会导致他与身边的人矛盾增多,身边缺少伙伴,进而更加减少了语言表达的场景。故此对幼儿的语言表达能力的培养是十分重要的,让幼儿与幼儿之间增加更多的沟通交流,能够化解绝大部分矛盾,让幼儿的性格变得更加开朗活泼。

1.2 交流能力的重要性

从人刚到这个世界上的时候,变拥有了交流的能力,尽管婴儿时期婴儿不会说话,但哭声能够很好的表达出他们的想法。……

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