严小媚

摘要：构建高中语文生本课堂过程中，老师要充分发挥出自身引导者和辅助者的作用，引导学生化被动为主动，发挥出自身的主体作用，并且秉承“生本理念”从学生的实际学情和兴趣特点出发开展课堂教学设计，使学生在兴趣和求知欲的驱使下积极主动、高效地完成语文学习。

关键词：高中语文;生本理念;融入办法

1生本理念对于高中语文课堂教学的重要性

生本理念，即生本教育理念。生本理念认为，学生在接受学校教育之前和受教育过程中已经具有先天的、家庭的，以及后天学习的诸多学习资源，同时还具有诸多可待开发的潜能，而并非是零起点。因此，在教学过程中要坚持以学生为本的原则，遵从学生自身发展的规律，根据学生的需求和特点因材施教，充分调动学生的主观能动性。生本理念打破了传统注入式、填鸭式，机械化的教学模式，强调学生为课堂的主人，而教师扮演着课堂的引导者、辅助者和合作者的角色，这符合新课改的“以学生发展为本”的教育理念，能够最大限度地开发学生的创新意识，激发学生内在的潜力。

2高中语文教学中生本理念的融入办法

2.1应用小组合作学习模式，调动学生学习的兴趣

在高中语文教学中，教师采用小组合作的教学模式，主要是培养学生的自主探究能力以及学生的合作交流能力，但是这并不能说明教师不用参与到小组合作的学习中，反而，在小组合作学习的过程中，教师应该充分发挥自身的引导作用，为学生营造一个轻松愉悦良好的课堂学习氛围，为了方便小组学生对问题的讨论，教师将小组学生凝聚在一起。……