李芳

摘要：语言是一种交流工具，我认为无论是向幼儿传授基础知识，还是教幼儿唱歌、跳舞、绘画都会用到语言，因此只有幼儿有了一定的语言表达能力才能听懂老师说的话，才能更好的学习、更好的和其他小朋友交流。我们都知道3-6岁是幼儿提升语言表达能力的重要时期，这个时期幼儿口语是否规范对于以后语言表达能力的提升有着至关重要的作用。现在还是有一些幼儿的口语表达不够规范，会存在一些发音不准、语句不通顺等问题，接下来我将讲述我们该如何改善这一现象。

关键词：家园共育;幼儿;语言表达能力

应该从小培养幼儿的语言表达能力，幼儿小的时候接受能力强，能够很快学习家长的话语和动作，但是有些家长和老师对于培养孩子的表达能力存在疑惑。一部分家长认为幼儿从小就开始培养表达能力是没有必要的，他们觉得孩子的表达能力会随着孩子从小的学习中获得提升，这种观念是落后的，会阻碍孩子表达能力的提高，不利于孩子和老师同学们的沟通，甚至对于幼儿以后逻辑思维能力的提升也会有一定的阻碍作用。

一、园内教育，提高幼儿的语言表达能力

幼儿在入园以后，教师应该给幼儿创造良好的学习环境，以此提升幼儿的语言表达能力。教师应该和幼儿建立良好的师生关系，让幼儿把老师当做朋友，面对老师时可以做到想说什么就说什么想做什么就做什么，让幼儿愿意把自己的疑问说给老师听，从而让幼儿教师发现幼儿语言表达的问题，促进幼儿语言表达能力的提升。……