胡湘旋

摘要：小学语文课堂中学生优秀学习习惯的养成，有助于提高学生学习效率帮助教师科学高效地完成教学任务。小学时期是学生优秀行为定势培养的重要阶段，教师要从学生的立场出发，了解学生的行为特征。通过和学生互相配合，科学引导，帮助学生培养良好的学习习惯。教师除了传授知识以外，对学生还起到监督督促的作用。学生优秀的学习习惯是在教师的监督之下，逐步变成的一种不需要监督引导的行为机制。本文就当前小学语文课堂中学生学习习惯的必要性以及小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略展开论述。

关键词：小学语文;学习习惯;养成策略

学生的学习习惯是在长期的自我约束和潜移默化的训练中培养出来的，是一种良好的行为定势。其延伸出来的行为举止，在无形之中影响着学生的学习方式，学习效果和学习习惯，可见其深远作用。而这种经过通过不断训练培养和长久的自我约束后形成的优秀学习习惯会变成一种储蓄资金，不断的升值。而优秀习惯的养成者也会不断地获益，是一种长期且高效的利益回报。在小学语文课堂中，帮助学生培养学习习惯，可以在短期内提高学生的语文水平，锻炼学生语文思维，同时在学生长远的发展中也可以带来良好的学习效益回报，实现教学有效性。

一、小学语文课堂中学生学习习惯养成的必要性

在当前小学语文课堂教学中，学生学习习惯的养成可以帮助学生培养出主动学习的意识，提高学生学习的主观能动性。……