李玉芹

摘要：语文是一个需要积累的学科，在初中语文的课堂上学生要掌握丰富的信息以及知识，有些还需要学生进行背诵。因而在初中语文课堂上的气氛十分重要，微课是以视频的方式让学生对所学内容进行了解，这种方式能够调动学生的积极性，让学生对语文有兴趣，从而提高学习效率。本文便对微课在初中语文课堂教学中的运用予以研究。

关键词：微课;初中语文;课堂教学

一、微课在初中语文课堂上的作用

（一）微课能引导学生进行预习

在初中语文教学中，学生的预习过程十分重要，能够为教师节省诸多课堂时间;语文中的课文普遍较长，教师如果在课堂上逐一带学生进行阅读并理解便会花费大量的时间，造成课堂宝贵时间的浪费。一些学生虽然有预习的习惯，但是针对初中语文学科的预习还局限在生字以及词语等比较浅显的预习内容，鲜有进行深层次预习的学生。通过微课可以让学生对于本节课的重点与难点予以了解，形成自主学习的习惯，微课的形式也能够吸引学生的注意力，这样学生更愿意了解课程的内容，才会自发地进行预习，形成自己的见解。由此可见，微课在引导学生预习上有着很大的助力[1]。

（二）微课可以帮助学生提高阅读量

目前处于初中阶段的学生，普遍缺乏阅读的能力，尤其当下随着网络越来越发达，学生已经习惯了通过上网来消磨闲暇时间，很少有学生还会坐在书桌前进行阅读，丰富自己的阅读量，提升自己的阅读能力。……