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学生应用《现代汉语通用字数码字典》教学案例

2021-09-10何应东

科教创新与实践 2021年14期
关键词:查字法位数笔顺

何应东

【教学案例】

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书是一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟,带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包,它能让人充满了精神粮食。在阅读时,字典是一位无声老师,可以帮学生查阅不认识的字及不理解的词语,解决词义语句上的疑难杂症。

实训内容:学习应用《汉语数码字典》

常用字(一)

第一课时,本课时的教学目标为:

1、熟悉、掌握“山”“水”“明”“月”四个汉字正确的笔顺笔画。

2、使用《汉语数码字典》应用原理查字。

提出问题:如何更好的识字?如何利用《汉语数码字典》快速查字,学习更多字词?

各位同学,现在我们先来看第一个字,“山”字。如何查这一个字?好,我们回顾一下《数码字典》笔顺笔画的对位数。“点1、横2、竖3、撇4、折5、捺6、提7”或者换成“1点、2横、3竖、4撇、5折、6捺、7提”。这是一种按规律来识记的记忆方式。读起来朗朗上口,方便记忆。各位同学可以快速轻声的各读五遍记住它。现在回过来看“山”字,我们来写出它的笔顺笔画,第一画:竖、第二画:竖折、第三画:竖。竖的对位数是2,竖折的对位数是5,注意,汉字里面所有的折都是5,那么,“山”这个字的对位数就是25200-03,这个编码是怎么来的?大家看看《数码字典》封面,数码字典修订版这几个字的下面:采用首三笔末二笔编码查字。也就说,每一个汉字的编码是前面三个对位数加后两位对位数,总共五个编码。没有对位数的就用“0”补充进去。“山”字只有三画就是“252”,后面就用“0”对应,就是25200五个编码。“山”字有三画加上一个后缀,就是“03”。如果汉字是十一画,就是“11”这样,就完成了一个汉字的查字。那么“山”字的编码就是:“山”25200—03。

同理,按照這种查字法查“水”字。第一画:折、第二画:横撇、第三画:撇、第四画:捺。那么,“水”字的编码就是“水”54460—04。好了,请大家试着用这种查字法查后面两个汉字。注意,“明”字的笔顺笔画要比我们刚才讲的两个汉字的笔顺笔画要多。

教学指导检查:作业要求布置下去之后,同学们开始使用我教授的查字法查字,在指导检查中我注意到,掌握汉字的笔顺笔画很重要,学生只要能正确的写出笔顺笔画的,使用这种查字法就能查到这个字。反过来理解,我们可以这样说,使用《汉语数码字典》这本工具书查字有助于学生规范汉字的笔顺笔画,在汉字教学中起到教学相长的作用。

第一课时教学分析:

按照由易到难的教学原则,在学习使用《汉语数码字典》查字过程中,我们先练习查四个笔画简单的汉字。以达到消除学生畏难心理的目的,满足学生对《汉语数码字典》认知的新奇性和好奇心。指导、重视学生查字典,使查字典成为学生学习一种的习惯,要靠老师坚持不懈的指导和检查,激发学生查字典兴趣。让学生感受到查字典的乐趣和作用,培养学生良好的学习习惯。

常用字(二)

第二课时,本课时的教学目标为:

1、熟悉、掌握“咏”“碧”“滨”“紫”四个汉字正确的笔顺笔画。

2、使用《汉语数码字典》应用原理查字。

提出问题:强化“首三笔末二笔”编码查字法。上节课我们训练的是笔顺笔画简单的汉字,现在来练习查笔顺笔画相对复杂的四个汉字,我在黑板上出示汉字“咏”“碧”“滨”“紫”。要求同学使用上节课所教授的查字法查字。先查“紫”字。第一画:竖、第二画:横、第三画:竖、第四画:横、第五画:竖弯钩、第六画:撇、第七画:撇折、第八画:撇折、第九画:点、第十画:竖钩、第十一画:撇、第十二画:点。大家看看,我们按照规范的笔顺笔画把“紫”字标识出来,一共是十二画。现在我们按“首三笔末二笔”编码查字法,取前三画的对位数和最后两画的对位数组合成“紫”字的编码。即:“紫”前三对位数为竖3横2竖3加上后二对位数撇4点1再加上后缀笔画数12,最后这个字的编码:32341—12。大家注意观察,只要这个汉子的笔顺笔画是正确的,使用《汉语数码字典》就能快速的查到这个汉字,这就是我们说的《汉语数码字典》优点和让人惊奇的地方。下面的时间留给大家练习、互动,查后面的“咏”“碧”“滨”三个汉字,有问题的同学请举手。

第二课时教学分析:

师生关系的融洽是课堂教学成败的关键。新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展,而这一切的实现就需要融洽的师生关系。一堂课,师生若能在轻松活泼中自由交流,激热讨论,那么这堂课就成功了一半,所谓“亲其师,信其道”,学生喜欢你了,学习积极性高了,教学效果自然就好了。

实训小结:

这部字典的特点是你只要能正确书写汉字的笔顺笔画,就能快速使用对位数字查到这个汉字,长期使用《数码字典》这部工具书,对中小学生正确书写规范汉字帮助很大。从学习查《汉语数码字典》到喜欢《汉语数码字典》,结合《汉语数码字典》的优点,让查字典成为一种良好的学习习惯,这需要一个过程。在这个过程中,我们要抓准时机,及时引导学生,让使用《汉语数码字典》查字典成为一种常用常见的学习习惯。

云南省文山州民族职业技术学校

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