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试论初中道德与法治和润课堂的构建策略

2021-09-10袁红英

科教创新与实践 2021年12期
关键词:情感课堂教师

袁红英

摘要:初中开展道德与法治教育十分重要,能够帮助初中生树立正确的三观,端正学习态度,坚定信念,确立成长目标,纠正一些不良的行为习惯。本文对初中道德与法治教育进行了分析,提出几点创新策略,以期构建良好的校风,为学生营造健康的学习环节。

关键词:初中教育;道德与法治

引言:

随着教育改革的不断深化,课堂教学越发重要,因此,对于初中道德与法治和润课堂构建策略的研究有着鮮明现实意义。

1.满足学生的情感需求,培养正确价值观

每一个孩子都是需要得到情感的关爱,这种情感的关爱可以是来自身边的同学、父母和老师,每个学生都渴望得到他人的认可,特别是当学生在学习上或者是生活上遇到困难的时候,就希望教师能够向知心朋友一般倾听学生的诉说,而不只在是一味的关注学生成绩,而忽略了该阶段孩子心理健康的发展。比如说:我班上有一个插班进来的学生,为了帮助这名插班生能够快速的融入到这个集体之中,教师应该多给予一些关怀,让学生感受到教师的关心和来自班集体的温暖。在这之前,教师可以先与班级干部做好相关的沟通工作,对新加入班集体的学生给予更多的帮助,让新同学感受到来自班上其他同学的关心和爱,满足了学生的情感需求,让学生能够形成正确的价值观念。总之,在进行班级管理工作的时候,教师应为学生构建一个温馨、快乐、积极的学习氛围,让学生都能感受到爱的力量。……

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