摘要：随着近些年职业教育的改革，其英語教学强调以社会需求为导向，以能力为根本，主张创新教学手段。但中职学生英语基础较差，一些学生对英语学习兴趣较低。在这一背景下，可将小组合作学习引入其中。本文首先分析小组合作学习运用到中职英语教学中的意义;接着分析小组合作学习运用到中职英语教学中的途径，让学生感受到英语的魅力。

关键词：中职英语;小组合作学习;方法

一、小组合作学习运用到中职英语教学中的意义

（一）有利于促进现代教育的发展

在教育的深入中，各种新的教学理念和方法不断引入教学中，这是适合时代发展的一种需要。中职英语教学也要顺应这一趋势，根据自身的特点，不断改善教学环境，在教学中积极运用合作学习这一新的教学方式，这能激发学生学习的积极性，还能丰富教学的内容，提升中职学生的运用能力，促进他们全面发展。

（二）有利于提升学生的自主学习能力

中职学生在心理上，他们性格较为独立，在学习中不仅仅满足于被动接受知识，他们对周围事物会有强烈的好奇心，有自身的想法，不会一味迷信教师或家长的意见，会利用自身的思维去学习知识，形成自身的知识体系。在这一背景下，教师开展小组合作学习，能充分体现他们的主体地位，挖掘他们主动学习的潜能，培养他们主动探究知识的能力，提升他们的团队合作精神和创造精神。

（三）有利于加强学生之间的沟通