曾省刚

摘要：写作教学是初中语文教學的重要内容，写作来源于生活，和学生的生活息息相关。写作教学要想提高教学效率，提升学生的写作素养，就要注重写作教学的生活化，从生活出发，让写作教学贴近学生的生活。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对生活化理念下的初中语文作文教学研究提出了一些建议，仅供参考。

关键词：生活化理念下;初中语文;作文教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-213

引言

初中是学生身心发展的关键时期。初中学生年龄较小，生活经验不足，在初中语文写作中存在脱离实际、缺少真情实感等问题，影响学生作文质量。随着教育改革的不断深入，作文教学越发受到人们的重视。为了提高学生的写作质量，教师应注重生活化理念的融入，指导学生开展写作活动，丰富学生写作素材，激发学生写作兴趣，提高学生写作水平。

一、生活素材在初中作文教学中的重要意义

初中作文教学面临着不少难点和阻碍，而生活素材能够为之提供多方面支持，促进教学效果的全方位改善。生活素材的运用能够以更加适合初中学生身心特征的方式优化写作教学。初中学生写作水平不高，对写作方法、技巧的掌握较为有限，同时写作经验不足，相应的写作教学也主要停留于浅层阶段，教学难度较大。与此同时，写作教学和训练本身属于较为抽象的过程，教师往往只能从理论层面提供指导，而初中学生的抽象思维能力较弱，导致学生难以跟上教师的教学节奏。……