白杨

摘要：小学数学作为一个学生数学学科的基础，学好小学数学的重要性是不言而喻的。一切问题解决的第一步就是读题与审题，通过读题，审题，得到该题目的必要信息，再结合自身所学知识，进行深度分析与求解。在小学高年级学生教学的过程中，不仅仅要注重理论知识的理解，能够正确审题也是答题的关键所在，但在小学高年级学生中，审题不清是导致学生失分的重要漏洞。如何改善学生审题能力低下这一问题，对小学高年级学生数学审题能力的培养就显得格外重要了。

关键词：小学高年级学生;数学审题能力;培养研究

一、小学高年级学生数学审题能力存在的问题

现如今，小学高年级的学生审题能力普遍低下，阅读审题能力是学习的开始，小学高年级学生只有读懂题，才能对问题进行解答。小学学生们年龄较小，注意力不集中，意志力不强，缺乏对困难题目的克服能力，对文字的理解能力较差都是导致审题不清，导致失分的原因。每当题目内容较多时，学生会产生的一定畏惧心理，产生退缩的意图，不愿意仔细的地再去阅读题干，分析不出题干中所给出条件的相互关系，学生往往便会因此放弃对这个题目的解答，学生的自信心缺乏，产生对审题的厌恶感，这样一来，学生的审题能力得不到锻炼与加强。

老师干涉学生过多，就现在的教学课堂而言，老师是主体，整个课堂教学内容全部围绕着老师进行，而忽略的学生自身的分析与思考。……