吕成勇

摘要：随着我国教育事业的不断发展，教育部门对于初中语文教学也越来越重视。在新课程改革的背景下，将情感教育融入到语文教学中已经成为教育发展的必然趋势。优质的情感教育不仅可以培养学生的语文素养，更能辅助学生高效理解初中语文知识。本文主要对新课程下初中语文教学中的情感教育探微进行分析研究。

关键词：新课程;初中语文;语文教学;情感教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

在教育事业的高效发展中，初中教学理念也在不断的改革更新，将情感教育逐渐融入到初中语文教学中可以有效培养学生的情感认知。教师在教学中也应充分了解学生的学习态度与学习方式，因材施教的加强学生的情感教育。初中语文课程所涉及的范围较广，有利于教师进行情感教育从而提升学生的学习效率。

一、创建情境教学模式，营造良好的教学情感氛围

语文课程作为初中教育的主要科目，与理科科目存在较大的区别，会使学生对语文课程产生枯燥感。因此在语文教学中提升学生的学习兴趣是非常关键的，有兴趣的学习有利于学生建设良好的情感氛围。教师可以根据学生的情感特点建设情景教学模式并通过小组讨论的方式使学生之间加强交流。教师也可以根据学生的课堂表现，依据学生的兴趣进行分组，学生具备相同的兴趣可以很大程度的加强学生之间的交流，有利于提升学生的语文水平。……