陈尤杰

在素质教育背景下，教师开展教学需要围绕学生展开，体育作为小学教育中的一门重要学科，是素质教育人才培养目标的一部分。篮球是小学体育教学中的一个项目，对培养学生体育素养、锻炼体魄具有极大的作用，为了丰富课堂教学形式，提升课堂教学效率，适应小学生身心特征，小学篮球教学可以采用游戏教学法开展。文章分析了在小学篮球课中运用游戏教学法的意义，并探讨了在篮球课中应用游戏教学法的策略。

游戏教学法被教育界普遍认为是最适合儿童的教学方式之一，游戏教学法具有互动性强、趣味性强等特征，其通过寓教于乐的方式，使学生在愉快的氛围中获得知识习得。而对于篮球这样一项体育项目，更适宜采取游戏教学法的方式开展教学。小学生对待篮球学习呈现很大的差异性，部分学生尤其是男生对篮球表现明显的兴趣，而也有许多学生认为开展篮球运动需要耗费大量体能，或者因为体育基础较差，因此对篮球运动兴趣缺乏。教师在篮球课堂中开展游戏教学法，能够带动更多地学生投入篮球运动中，促进其身心更好发展。

1 在小学篮球课中应用体育游戏教学法的意义

1.1 提升教学效率

篮球是一项需要调动学生综合体能素养、肢体协调能力等的综合性运动，而小学生的体育基础和天生身体机能都具有一定的差异性，教师在开展篮球课堂教学时，需要面向的是一个班集体的学生，难以顾忌到个体之间的差异。……