蒋明欣

摘要：技能训练是中职教学工作的重要组成部分，当前中职旅游管理专业技能训练教学中存在教师综合素质水平有待提升、教学方法陈旧落后、实训课程比重较低等问题，故此学校及专业教师应重视教学方法的革新、吸纳新的教学内容、加大学生专业技能训练比重，保证教学效果的实效性，更好地适应职业岗位需求。

关键词：中职院校;旅游管理专业;技能训练;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

旅游管理专业是伴随我国旅游经济与旅游产业的发展应运而生的新兴学科，尤其对中职院校的学生来说，此专业不仅具备良好的就业前景，社会对专业人才的需求也较大。所以，为了让中职院校旅游管理专业的学生能够在社会求职过程中获得更好的就业机会，中职院校就必须加强学生的专业技能训练力度，增加实践教学比重，重视学生的思想道德品质与综合素质科学塑造，保证学生能够在校学习过程中获得更多实践机会，尽快适应社会发展需要。

一、中职旅游管理专业技能训练教学存在的问题

（一）教师综合素质水平有待提升

中职旅游管理是一门实践性较强的专业，因此，中职院校在对旅游管理专业的学生进行培养时，必须结合旅游行业的发展实际，及时对相关理论课程进行内容填充与革新。但是从当前的教学现状上看，较为明显的问题是教师综合素质水平不够高、教学观念较为落后，尤其是在开展教学工作时，部分教师仍然采用灌输式的教学方法，不仅不利于学生的实践能力提升，还可能导致学生进入到工作岗位后无法尽快适应职业环境以及岗位需要。……