李珺

中图分类号：G4 文献标识码：A

在英语教学中，教师都很重视学生听说读写四项技能的培养。然而，听力技能的培养和提高为初中生学好英语奠定了夯实的基础，因为听力技能的提高不仅可以帮助学生发展说读写的技能，而且也有助于提升学生的英语口语交际能力。因此，初中英语听力教学对于培养学生综合运用英语的能力至关重要。

然而，对于农村中学的学生而言，英语听力教学存在着很多问题。

首先，学生缺乏听英语的环境和条件。农村的学生大部分家庭经济条件较差，不能让孩子上课外辅导班进行专项的英语听力训练，而且家长也没有辅导英语的能力。因此，学生的听力技能的培养和提高主要依靠课堂上有限的听力训练了。其次，学生缺乏应有的英语基础知识。农村的学生英语词汇量很少，这一点阻碍了他们对听力材料的理解。他们对英语语音知识的缺乏，导致他们不会读或者读错字母单词，也使他们听不懂材料中的那些连读弱读失去爆破的单词语句。最后，学生对必要的西方文化缺乏了解。现在初中英语听力材料的内容涉及到欧美国家的日常生活人文礼仪等诸多方面，如果学生对这些一无所知的话，就会影响到他们对听力材料中的观点态度主旨思想的理解和推断。

根据现在的英语中考考纲，听力部分的分值是 二十五分，在整个试卷中，听力的分值排名第二。由此可见，听力成绩在英语中考中起着举足轻重的作用。……