摘要：本课题以《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》、家庭教育理论、策略理论为理论依据，结合我校生源结构、家长情况、学校办学理念等实际情况，探讨了家庭教育指导必要性和重要意义。通过本课题的研究，探索出普通中学推进家庭教育指导的有效策略，例如：专题讲座、创新型家长会、促动技术的沙龙式亲子活动、“盲行”亲子活动、家长学校、家长志愿者活动等。经过课题组成员们一年的实践和探索研究，对课题的实施效果进行综合评价的结果表明，我们厘清了家校合育的边界， 找到了推进家庭教育指导的有效策略;改善了学生家庭关系，营造了良好的家庭氛围;促进了实验教师的成长和发展; 构建了学校德育网络，为培养社会主义接班人奠定基础;推动了学校家校合育的特色学校进程，可见这个课题的研究对提高学校的办学质量有重要意义，我们也希望对其他学校及广大的市民家庭提高家庭教育质量也有借鉴的价值。

关键词： 家庭教育指导;有效策略

一、课题的提出

（一）理论依据

1.基于教育部政策的有力支撑

《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》中指出为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，各教育部门要落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。

2.基于家庭教育理论的学习和思考