罗锐

摘要：小学美术教育中美育的渗透有着至关重要的作用，可以在提高学生审美素养的同时，促进自身素质的全面发展。鉴于此，教师需在美术教学过程中重视对美育的挖掘，引导学生学会如何在学习过程中发现美、欣赏美以及创造美，进而陶冶学生情操。基于此，以下对浅谈小学美术教学中美育的渗透进行了探讨，以供参考。

关键词：小学美术教学;美育;渗透

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-076

引言

审美教育是素质教育的重要组成部分，在新一轮的教学改革中起着举足轻重的地位，审美教育能够切实符合核心素养对当代小学教学的要求。在小学教育期间组织审美教学活动，能够让学生感悟自然与生活之美，体会“艺术来源于生活高于生活”這句话的真正内涵。通过运用多方面的教学手段，开展丰富的教学活动活跃课堂氛围，优化小学美术课堂改善课堂结构，将美育融入在小学美术教学过程中，进一步推动素质教育的全面发展。

一、在实践运用中创造美

让学生能够发现美并让他们学会创造美是小学阶段美术教育的关键，对于老师和学生来说都是非常重要的。在教学实践活动当中，老师要多思考，找到有用的教学方法，通过这些有用的方法来使学生能够发现美，并且创造美。提升学生动手能力是让学生创造美的关键步骤，所以老师在教学活动当中应该培养学生的实践能力，让他们学会通过自己的双手来创造美，这样才能真正的提高学生们的美术素养。……