卓晓兰

在小学体育篮球教学当中，游戏教学法不仅是一种有效的工具，还是帮助教师规范任务和实施活动的一种形式，是完成教学目标和任务的策略。新课程理念明确指出，篮球课堂应该引领学生自主地去感受、体验其价值和乐趣，不要过分地追求战术细节。所以将游戏法引入小学体育篮球活动当中，是符合篮球教学的新课程理念。

在各个学校和社会活动中，篮球竞技都是最受欢迎的体育活动项目，它不仅具有竞技性，还具有观赏性和趣味性。小学篮球运动的主要目的是为了让小学生健康成长，开发身体机能和灵活性，从小培养学生的竞技与合作意识。教师合理地运用体育游戏教学法，将教学与学生当前阶段的身心特点相结合，能够在贴合学生好动爱玩天性的同时，营造更加轻松活跃的课堂氛围，从而实现小学篮球课堂教学的目标。

1 体育游戏教学的意义

首先，在篮球课堂教学中合理融入有趣的游戏，是符合学生身心特点的，不仅可以让小学生更加喜欢上篮球课，还可以在游戏中学会篮球运动的一些基本技术。如果教师一味地只教授篮球技巧，对学生来说不仅有很大的难度和挑战，还会让学生觉得无趣乏味，而运用游戏教学法，学生可以感受到课堂的乐趣，逐渐对篮球课堂产生兴趣，积极地学习和探究。其次，篮球运动可以提高学生的竞技精神，通过一些游戏竞赛，集中学生的注意力，锻炼学生的团队协作能力和集体荣誉感，加深学生之间的交往能力。……