何丽琼

摘要：教师在素养上的建设和提升对于整体上提高教师队伍的整体素质来讲至关重要，在日常的教学活动中，教师的一言一行都被学生放在眼里，所以教师的言谈举止和素养至关重要，政治教师在从事相关的教育活动当中，必须要重视起来自己的素养，采取有力的措施不断地提升自己的道德情操和规范自己的道德行为。教师的修养决定着该学校能否高质量地培养高中生。基于此，本文章对高中思想政治课培养学生核心素养策略之教师素养问题进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：高中思想政治;教师素养

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

高中思想政治教师是课堂的领军人物，也是教学活动的主要执行者，在培养学生的核心素养方面有着不可推卸的责任。因此在将核心素养贯彻到课堂中时，教师要提高自身的教学水平，转变思想观念，与时俱进，提升课堂的教学效率，充分加深学生对政治知识的理解，减轻传统教学的沉闷气氛，调节课堂教学氛围，使学生在欢声笑语的环境中进行高质量的学习。

一、完善教育教学理念，拓展政治教学课程内容

作为学生学习高中政治课程的主要引导者，高中政治教师自身的言谈举止与思想深度，对学生的政治思想认知有直接影响。在开展教学创新之前，教师要明确创新的具体目标，打造符合政治学科核心素养的教学内容。高中政治学科组应不定期开展课程研讨会，组织政治学科教师对当前教学的不足进行总结交流，集思广益，改进政治教学。……