顾梦君

在人生发展初期，幼儿具有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的能力。幼儿园作为幼儿除家庭以外最依赖的场所，为幼儿提供了与其身心发展水平相适应的生活环境和活动场所。在这里，最受幼儿喜爱的“课程”无疑就是体育活动了。体育活动在深受幼儿喜爱的同时，也让孩子们的身心得到了良好的发展。随着时代的发展和社会的进步，幼儿园体育活动也在不断创新变动，但是从老一辈流传下来的民间游戏，经过岁月的冲刷，在幼儿园的体育活动中仍然发挥着重要作用。

民间游戏的选择很重要

首先，民间游戏具有较强的趣味性和娱乐性，容易引起幼儿的兴趣。同时民间游戏的所用材料大多比较常见，制作起来也简单，如丢沙包、踢毽子、丢手绢等。但这些游戏都适合所有年龄段的幼儿吗？《幼儿园教育指导纲要》中提到，“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动活泼、主动地学习”，这就说明，在给幼儿选择民间游戏的时候，要有目的地将民间游戏过一下“筛子”，如丢沙包适合幼儿园大班的幼儿，踢毽子则适合中班的幼儿，丢手绢则对小班的幼儿最为“友好”。厘清了这些思路，教师便可以根据孩子们的不同年龄对民间游戏进行选择，明确不同年龄段通过游戏想要获得哪些提升，提前做好设定及准备，这有助于教师对民间游戏作出正确的选择，如：对于小班的幼儿，教师主要以提升幼儿的节奏感为主；……