姜晓娟

陶行知先生曾说过：“生活教育是以生活为中心之教育，是生活便是教育，不是生活便不是教育。”生活，是宝贵的教育资源，更是幼儿学习与发展的重要途径。幼儿当下的暑假生活就是最真实的生活。那幼儿在家的生活是怎样的呢？我们通过“线上家访”活动，对孩子在家中的生活狀况进行了解，发现了幼儿在家普遍存在一些共性问题：对电子产品上瘾，经常看电视、玩iPad；作息没有规律，晚睡晚起，很多孩子不午睡；家长忙于工作，部分幼儿由老人带，吃饭需要大人喂。幼儿暑假在家中的共性问题引起了我们的思考：如何让孩子更快适应幼儿园的生活？在暑假这一漫长的假期里，孩子们在家中都可以做些什么呢？

共同制订作息表

规律的生活作息能帮助孩子更快更好地适应幼儿园生活，回归正常有序的生活。我们可以采用线上方式引导家长在家中帮助孩子调整作息，为适应开学生活做准备。调整作息的方法可以采用作息表的方式。作息表的内容要以孩子和老人“看得懂”的方式来呈现，如用绘画、照片等直观明了、浅显易懂的方式提示幼儿一天中自己要做的事情。作息表的制订要有一定的弹性，不一定具体到几分几秒必须做某事，但一定要有时间范围。孩子与父母共同制订作息表后，教师可以通过视频与孩子、家长进行交流，关注孩子的生活学习状况，适当指导并加以调整。在执行作息时间表的过程中，家长还需要密切关注作息表的合理性，发现不妥时应该及时与孩子一起调整。……