孙娜

中国传统文化源远流长，是古人智慧在历史变迁后的沉淀，当代年轻人需要对其继承和发扬。初中美术教学凭借丰富多样的艺术呈现形式，十分适合弘扬中华民族传统文化，引导学生树立正确的传统文化价值观。本文将探究在初中美术欣赏课中融入传统文化元素的策略，培养中学生的审美情趣和人文素养，让学生感受中华民族传统文化的魅力，促进学生全面发展。

初中美术欣赏课中融入传统文化的意义

随着时代的发展，中国传统文化的魅力被越来越多的人接受，中国传统文化的影响力也随着国家发展而不断增强。中国传统文化的形式较为多样，既有丰富多彩的艺术作品，也有代代相传的宝贵精神，而在中国传统文化当中最为核心也最应该被当代年轻人继承和发扬的，便是传统文化价值观。中国传统文化的继承与发扬离不开学生对传统文化价值观的认同，而这份认同感则需要美术教师在教学中科学、巧妙地融入，实现对学生综合素质的培养。

傳统文化渗透到美术教学中，是培养学生核心素养的重要举措。现代信息技术的高速发展为生活带来不少便利，同时也增加了学生成长环境的不稳定因素。中学时期正是学生人生观、价值观、世界观逐步形成的过程，若是这一时期学生没有得到良好的指导和帮助，必然会影响学生日后的发展。

美术欣赏课不需要学生掌握高超的美术技能，学生在课上通过欣赏艺术作品，开阔视野、提升艺术素养，非常适合融入传统文化，以帮助学生提高审美情趣的水平、避免学生受到部分不良网络环境的影响。……