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给学生插上想象的翅膀

2021-09-10周奇

清风 2021年16期
关键词:智慧情境艺术

周奇

智慧课堂指将科学多媒体技术融入日常的课堂教学,充分发挥教师的引导作用,以学生为主体,将师生的智慧融入日常的教学过程,增强学生对美的感受能力、认知能力和创造能力。智慧课堂与美术教学有效融合,有助于实现日常教学的开放性和自由化,对提高学生的情境感受能力具有重要作用。

智慧课堂的含义及表现特征

智慧课堂属于新型概念,具体指将信息技术引入日常的教学实践中,充分调动学生的主观能动性,辅以教师的引导作用,使得教师、学生的智慧融入整个课堂中,实现课堂教学质量的提升,让课堂的每一环节都闪耀着智慧的光芒,从而让课堂焕发出生机与活力,让美术课堂充满智慧的结晶。

智慧课堂具备两种表现特征。首先,以学生的自主性为主。从学生的角度来看,智慧课堂要以学生“自主-合作-探究”学习为主,让学生作为学习的主体,激发学生的思维活力和智慧潜能。从教师的角度来看,智慧课堂要充分体现教师的引导作用,教师要充当鼓励学生创新思维的角色,让学生的思维在课堂中进行碰撞,培养学生独立解决问题的能力,为学生提供更多思考、想象和发挥的空间,最大程度调动学生的求知欲。

智慧课堂在小学美术课堂教学中的实际应用

美术课堂是陶冶学生情操、培养学生的艺术能力的平台。智慧课堂的实施有助于开阔学生的视野,提升学生的审美能力。为了构建小学美术智慧课堂,教师应该从学生的年龄、性格、心理特点出发,发挥学生想象力丰富、大胆创作的优势,调动学生的学习积极性。……

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