张小军

摘 要：在信息时代，社会发展对人才的信息素养要求越来越高。计算机网络技术对人们的思想、生活等各个方面产生了全方位的影响。在计算机教学过程中，着力于培养学生的创新能力，能够进一步拓展学生的思維空间，从而更加适应社会发展的需求。但是在传统的计算机教学过程中还存在很多问题，严重影响了高中生创新能力的提升。因此强化创新教学策略的研究势在必行。本文主要讲述了培养高中生创新能力的主要路径，旨在进一步优化计算机学科教学质量，为社会发展输送更多的高素质创新人才。

关键词：高中计算机;教学学生;创新能力策略

随着信息时代的到来，对我国的教育教学带来了巨大的变革，计算机教学受到更多的重视和关注。高中生是祖国未来建设的接班人，培养他们的创新能力，对于提升整体社会生产率具有重要实际意义。因此，教师要一改传统的单一化的教学模式，对教学理念和教学方式进行创新和优化，着力于培养学生的创新意识，并能够在实践生活中有效应用计算机知识，从而促进全面水平的提升。

一、教学现状分析

在当前高中计算机教学中还存在很多问题，严重影响了高中生创新能力的提升。其教学现状主要表现在以下方面：（1）教材不适合。在现阶段的高中计算机教材内容设计上，其难度明显超出了学生的基本的学习水平，而且理论性太强，既不能够引起学生注意力，而且很多学生即使认真学习也很难真正掌握其全部知识。……