叶芳菲

摘 要：乡土地理作为高中生学习“身边的地理”的重要素材，可以有效培养高中生的实践创新能力。本文从人教版必修一（新版）和必修二（旧版）教材中挖掘可以与乡土地理相融合的课程资源，探究融合乡土地理的高中生实践创新能力的培养策略。

关键词：乡土地理 ;高中生;实践创新能力

一、实践创新能力和乡土地理

实践创新能力作为中国学生六大核心素养之一，是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。为了落实课程标准和提升中国学生核心素养，高中地理学科需要关注学生实践创新能力的培养。地理实践力作为四大地理核心素养之一，亦是指明这方面能力培养的重要性。

教育部颁布的2017版新课标中指出：“乡土地理教学是高中地理教学的一部分”[1]，明确提出高中地理教育要重视乡土地理课程资源的建设。作为高中生身边较为熟悉的资源和环境素材，乡土地理的融合不但能丰富地理课程内容，更能帮助学生理解和应用地理知识，在实践中学习对终身发展有用的知识，提升实践创新能力，培养家国情怀和正确的人地观念。

二、融合乡土地理的高中生实践创新能力培养策略

（一）乡土课程资源设计开发

众所周知，乡土地理是区域地理中富有地方特色的重要组成部分，大部分老师会把乡土资源与区域知识相结合。但笔者发现，除了区域的部分，乡土地理和其他地理内容也能进行融合。……