李定容

摘要：随着素质教育进程不断深入，体育与健康教学在学生学习生涯中的重要影响作用越发显著。近年来，体育与健康教学的课程内容更加丰富，教学时间不断增加为的就是能够通过体育与健康教学提升广大学生的身体素质，关注学生们身心的健康成长。由于体育与健康教学大部分的课程安排是在室外进行，学生的安全问题就成为了每名教师要重视起来的重中之重。本文将结合实际教学案例分析在初中体育与健康教学中安全教育渗透的有效教学策略，希望能为广大体育教学同仁提供新的教学思路参考。

关键词 初中体育与健康教学;安全教育;教学策略;中学生

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-2-192

作为初中教学当中为数不多的室外课程，体育与健康教学肩负着提升学生身体素质的重任。繁重的课业压力让许多学生平日里缺少体育运动的良好习惯，对学生的身心发育都会产生不利影响。体育活动不仅能够强身健体，还能帮助学生排解备考的心理负担，舒缓压力让学生得以轻松快乐地成长。体育活动对学生的身体素质提高很有帮助，但同时也会存在潜在的危险信号。因此，教师在进行体育与健康教学授课过程中要合理渗透安全教育，帮助学生掌握科学的运动理念并使其具备体育运动的安全意识，确保学生在安全的环境下进行体育活动。

一、初中体育课安全事故诱因

部分体育教师在讲解体育动作时，对于动作本身的演示示范非常认真，却容易忽略了学生在进行体育活动时潜在安全问题。……