赵小梅

摘要：体育作为“五育”的重要组成部分，既是基础，又具有重要的引领作用。然而，长期以来，受应试教育观念的影响，体育并未受到应有的重视。目前，随着我国基础教育改革不断向纵深推进，体育在中考中的分值持续加大，体育教学的重要性也日益获得广泛关注。如何充分利用中考对初中体育教学的积极影响，有效释放发挥的育人功能成为广大初中体育教师亟需深入思考、探究的问题。本文，笔者将以中考体育对初中体育教学的影响为研究课题，旨在充分结合目前体育教学现状，详细分析中考体育对初中体育教学影响的基础上，提出优化初中体育教学的具体策略，从而为更好地发挥体育育人功能、提高初中生的体育核心素养提供积极指导。

关键词：影响;中考;体育教学;优化策略;初中体育

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-2-018

一、引言

体育作为一门实用性强的学科，不仅在增强学生体质方面发挥着

重要的作用，而且在帮助学生养成健康的生活方式、缓解繁重的学业负担、历练勇毅坚强品质等方面具有重要的意义。然而，长期以来，受中考指挥棒的影响，广大初中体育老师在开展体育教学过程当中重体育成绩提升、轻身体锻炼能力的培养、重体育技能讲解、轻兴趣培养等方面的做法，已在一定程度上背离了背离了体育学科教育的初衷。本文，笔者将以基于中考体育对初中体育教学的影响研究为课题，旨在全面分析中考对体育教学影响的前提下，提出优化初中体育教学的具体策略，从而最大限度释放中考制度对初中体育教学的积极影响提供有益地指导。……