黄斯钦

摘要：产教融合在当前我国职业教育行业当中应用较为广泛，同时也是促进我国教育行业朝着现代化方向发展的重要途径。中职学校是我国职业教育行业当中的重要组成部分，所以应该充分发挥自身的价值和作用，做好职业人才培养工作，提高中职学生的综合能力和专业能力。产教融合指的是将实践教学与理论教学相结合，还能够充分利用教育资源，使学生在实践当中提高自身的能力。因此，本文针对产教融合背景下的中职信息化计算机教学模式进行深入分析和探讨，供读者参考。

关键词：产教融合背景下;中职信息化;计算机教学模式;研究

随着我国信息化建设的步伐逐渐加快，信息技术也在各个行业当中得到应用和普及，但是在各个行业当中都出现计算机专业人才不足的问题。由于社会对专业计算机人才的需求不断增加，所以中职学校在计算机教学当中应用了产教融合的教学模式，将计算机教学与各个地方的特色相联系，使它们相互促进、共同发展，也使学校和企业双方实现资源共享、利益共赢，这样的教学模式不仅能够为社会培养出更多的专业计算机人才，还能够促进中职学校的发展。但是在教学过程中仍然存在诸多问题，亟待解决，本文针对这些问题进行详细分析，并提出一些可行性策略。

一、中职学校计算机教学中存在的问题

（一）专业方向定位不够准确

职业学校的目标是培养出具有较强的岗位操作能力和实践能力的学生。……