摘要：本文以秦皇岛高校自身文创资源优势为出发点，探究其如何有效借助新媒体建设数字共享平台，创新大学校园与城市需求相结合的新型文创发展、文化共享及输出方式，使其更好地为社会服务，为构建高校文创资源与城市共享机制构建提出若干可行性策略。

关键词：秦皇岛;高校文创;城市共享

目前，关于高校文创资源与城市共享的研究主要侧重于如何提高高校的社会服务功能，往往忽略了与本地文化资源和本校特色相结合，发挥自身优势，这一重要因素。同时，对新媒体与高校的相关研究也往往主要集中在图书资源建设等领域。如何将新媒体应用于高校文创资源自我营销并加强与城市共享，促进教育、文化与经济的共赢，具有一定的研究价值。本文将从秦皇岛市文创共享需求、本市高校文创资源特点及城市共享机制构建研究等方面进行论述。

1.秦皇岛市文创资源共享需求现状

作为国内著名旅游城市，秦皇岛生态环境良好，历史文化厚重，不仅有着巨大的发展潜力，同时也对文创资源有着强烈的需求。单一的传统旅游发展路线已经无法满足城市文化产业的需求。通过现今广为流行且更加经济高效的新媒体传播工具，吸引更多的文创类公司来秦合作，并充分挖掘本市高校已有的文创资源，合力推动秦皇岛的文创产业发展，寻求更宽的文化发展方向，不仅能够满足广大群众日益增长的文化生活需求，而且还能促进秦皇岛在文化旅游产业向纵深发展，为地方经济社会发展作出积极贡献。

2.秦皇岛市高校文创资源特点

2.1与本校优秀教学科研资源相结合，专业性较强

新时代的高校文创资源已经不再局限于传统意义上的纪念品，而是应该承载着高校的历史积淀、人文资源，并融合高校独有的特色符号。目前，位于秦皇岛市较为知名且有一定规模的高校有东北大学秦皇岛分校、燕山大学、河北科技师范学院、河北建材职业技术学院等几所。每个学校有着自己的专业发展特色，其中较为知名的有：东北大学秦皇岛分校的创客空间、3D打印创新实验室、中国长城数字博物馆等;燕山大学科技园的燕语团队;河北科技师范学院的文化体育类专业及河北建材职业技术学院的现代玻璃学院等特色教学资源。这些都为秦皇岛市的文创发展提供了丰富的可用资源。

2.2服务对象大多限于校园内部，与城市共享的新途径亟待开发

目前，不仅在秦皇岛市，其他城市的高校文创资源也同样处于类似的境地。受运营经费，教学师资、场地、地方对接等各种因素制约，高校对社会的文化输出仅限于图书馆等领域，然而更有优势的高新技术等专业领域并未将其社会服务功能最大化，造成了一定的资源浪费。高校的文创资源受众群体还仅限于本校师生。积极探索高校文创资源与城市需求相结合的有效途径、提高本地文化输出的效率、降低运营成本，可以为打造城市高端文化名片，进一步促进旅游、教育等各个产业的发展提供有力支持。

3.以新媒体为平台构建城市共享机制

3.1新媒体在建设数字共享平台上的优势

随着数字媒体及网络技术的迅猛发展，抖音、快手、微信公众号等多种类型的新媒体逐渐吸引了公众的视线，成为了群众喜闻乐见的学习、娱乐甚至消费的方式。各种官方媒体和社会机构也为了吸引观众眼球也纷纷转战新媒体领域，为传统的文化输出增添了一个更新鲜更直接更快捷的渠道。新媒体在数字共享平台上的这一独特优势正在以史无前例的速度在媒体领域独占鳌头。其次，新媒体更强调与大数据之间的密切配合，向受众有倾向性地推送各类资源信息，使观众能在短时间内迅速找到自己需要的类似资源，提高信息接收效率。此外，新媒体最大的优势即比起传统的实体文化基地，运营成本较低，数字共享平台受众面更广，传播范围更大。

3.2实现高校文创资源新媒体数字共享的可行性

目前，新媒体在文化发展领域的应用主要集中在新闻推送、官网信息推送、线上教学资源制作、产品宣传营销等方面，内容涵盖各个行业领域。将各类新媒体平台纳入高校文创资源建设发展规划中去，结合本土地域文化自身的特点及发展需求，如秦皇岛市港务运输及特殊的历史地理特点，将宣传、销售、教育、培训、组织各类线上线下活动等系统地整合后向特定人群进行分类推送，能够开发新型的高校文创发展途径。

3.3创新设计领域，发挥新媒体的文化传递功能，提升文创资源影响度

高校文创资源的利用最终往往是设计各类文创产品。利用新媒体的短视频营销，通过巧妙的情节设计、创意拍摄剪辑等等，力争不仅向受众展现文创产品本身，还更应该通过文创产品向大众展现高校的特色，甚至进一步传递所在城市的地方文化特色。同时，高校文创产品现在逐渐由传统实体型文创产品向虚拟产品等领域发展，利用高校在高新技术领域的专业性，可以多设计出更适合新时代年輕人喜爱的数字文创产品，以满足更多人群的需求。

总之，有效利用新媒体的技术优势，进一步发掘高校文创资源，使其与本市地域文化特色相结合，有利于快速有效地发挥其最大社会效能，降低运营成本，起到事半功倍的作用，从而进一步提高城市共享覆盖面，提升高校甚至所在城市的知名度，促进经济文化教育等领域的综合性发展。

参考文献：

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基金项目：2020年度秦皇岛市社会科学发展研究课题，课题编号：2020-127。

作者简介：金蕾，东北大学秦皇岛分校一级讲师，主要研究方向为英语语言文化、英语教育。