杨阳

社会的进步推动了高等职业教育的发展，公众的劳动方式发生了巨大变革，个体若想要保证在社会发展中具有良好的适应性，就需要拥有健康的心理和强健的体魄。当前高等职业院校体育教学改革中存在一些问题，若得不到有效解决，极易影响体育教育成效，甚至阻碍学生的发展，因此有必要就高等职业院校体育教学改革开展具体探究。

1 高等职业教育体育教学改革现状

1.1 教学内容更新不及时

高等职业教育中，学生文化与体育基础有所不足，而在入学后学生专业方向基本确定，不同专业对于学生的身体素质存在差异化要求，体育教学内容也需要进行调整，以保证体育教育的有效性。但就实际情况来看，高等职业教育体育教学中并未结合专业差异化特征实施教育，体育教学内容统一化，缺乏针对性，导致学生参与体育学习的积极性不高，这就势必会影响体育教学的实际效果。

1.2 教学方法不够先进

由于高等职业院校在体育教学方面缺乏正确认识，并未了解到体育课程对于学生成长发展的意义，认为体育教学就是组织学生开展集体活动，教学方法不够先进，无法满足新时期下高等职业教育体育教学需求。当前高职院校体育教学方法存在局限，仍以讲解、示范、分组训练为基础，学生主观能动性缺乏发挥的空间，学生参与体育活动的积极性不高，此种情况下高等职业院校体育课堂的趣味性、娱乐性以及职业性都无法凸显出来，体育教学并不能够为高职学生专业技能的强化提供辅助。……