郝志广

中等职业学校的体育教学工作存在着诸多问题，需要提高对体育教学的重视度，不断更新教学理念，优化教学方法，提高学生参与体育锻炼的积极性，全面提升学生的身体素质，促进学生的全面健康发展。

1 引言

我国目前的中职教育形式还是以课堂教育为主。相较于其他科目来讲，中职体育课堂更具有开放性以及灵活性，它的独特特点体现在多个方面，而且传统的教学模式当中一直忽视体育课程，所以对体育课程进行有效管理是必要的。

2 中等职业学校体育教学现状

2.1 体育课的质量参差不齐

通过对职业学校体育课的观察，发现大部分的老师上课无授课内容，一般组织学生跑跑步，做做徒手操就开始自由活动。因为中职学校体育课一般都是两节连上，学生自由活动的时间就相对较多，只有少数学生利用活动时间从事自己喜爱的运动项目，大部分学生都围在一起打游戏，聊天，玩手机，手机游戏及聊天软件严重冲击现在的体育课。学生在这种放羊式的体育课当中，不可能达到多么高的体育密度，更不可能学到运动技术。和一线的体育老师交谈，他们也感慨学生对体育课的兴趣不高，学生喜欢体育但不喜欢体育课。他们很多都表示也想上好体育课，可是上与不上，上的好与上的差没有区别，也就放松了自己。

2.2 教学方法陈旧

在中职体育教学活动中，教师是教学的主体，学生是教学的客体，教师和学生要通过互动来达到教学目的。……