高洪莲

防疫战争已经取得阶段性胜利但是今后疫情防控任重道远。全媒体时代高职体育文化融合性、系统性、创新性和交互性的传播特征，符合时代的发展，符合“体育强国”的要求，符合全媒体时代高职体育文化传播与当代大学生的契合。以全媒体环境体育文化传播改善传者与受众间关系、优化体育文化传播内容、拓宽体育文化传播渠道、把握高职院校受众体育文化心理、健全传播监督和反馈机制等措施来实现传播困境的突破。为全媒体环境下高职院校体育文化传播提供一定的理论依据，为实现“体育强国”开辟一条新的途径。

体育文化是校园文化的重要组成部分。党的十九大报告明确指出：文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。在《教育部共青团中央关于加强和改进高职院校校园文化建设的意见》中也明确指出：“推动大学校园文化研究与建设是高职院校文化建设的首要任务。”加强体育文化传播是认真落实习近平总书记在党的十九大提出的“体育强国”、全民健身计划、实施素质教育、培养终身体育意识和提高体育技能的重要途径。

随着新媒体的迅猛发展，现代人们的生活方式，对信息消费的模式已经改变，疫情防控下智能的全媒体文化传播方式又给文化传播提出了新的挑战。2020年初一场新冠肺炎疫情突降华夏大地，疫情防控专家指出：今后疫情防控将长期伴随我们生活。在这种大背景下全媒体介入发挥其传播高职体育文化创新性、融合性、系统性、和交叉性特征，并以其多样化的传播渠道、互动性的传播方式、现代化的传播载体为高职体育文化传播带来了新的发展机遇。……