邬江

摘要：物理是一个基于实验的主题，实验具有不断变化的现象。无论是演示实验还是小组实验，它都是激发初中生学习兴趣的有效工具。本文从 “激发学习热情”和“利用学生资源”，克服实验问题和学习兴趣升华四个方面构成了一个全面而独特的方面进行教学。说明在新教学改革背景下充分利用实验教学的方法，以激发学生的兴趣。

关键词：初中物理学习爱好;训练

中图分类号：G4 文献标识码：A

物理是基于实验的学科。观察和实验是学习物理的主要方法。它是获取感知知识，探索物理定律和理解物理世界的基本工具。在初中进行物理实验教学在激发学生对物理知识的兴趣，提高学生的观察力和实践技能，发展科学的态度以及掌握科学的方法方面起着不可或缺的作用。

一.激发学生对学习的兴趣

俗话说：“好的开始是成功的一半。”对年轻学生来说物理学是新事物。他们上课时充满了好奇心和对知识的渴望。上课前，教师应仔细计划。在教学中，我始终重视实验教学。激发学生的学习兴趣，尤其是八年级物理课程，必须证明教科书中所示的实验。实验包括停止沸腾的水，倒入冷水再沸腾，以及不能吹的乒乓球，以鼓励学生进行猜测，老师演示实验，学生观察现象，并比较猜测以激发学生对学习物理的兴趣。

二.创造有问题的情况并培养学生的学习兴趣

物理学是一门基于观察和实验的科学。实验是物理学教学的基础，也是检验物理理论的标准。……