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特殊教育学校开展民族传统体育教育的策略研究

2021-09-10林刚

小作家报·教研博览 2021年19期
关键词:策略

林刚

摘要:本文先介绍特殊教育学校开展民族传统体育教育的重要性,随后提出特殊教育学校中开展民族传统体育的措施,希望使两者可以更好的结合在一起,有效填补传统体育教学存在的不足,从而推动体育教育工作的改革创新。

关键词:特殊教育学校;民族传统体育教育;策略

中图分类号:G4 文献标识码:A

引言

民族传统体育是我国民族文化的重要组成部分,而体育教育则是学校教育的核心,在特殊教育学校中开展民族传统体育教育,可以在一定程度上促使体育变得更加丰富多彩,并且能够推动特殊教育学校的体育教学向着更好的方向发展。因此,需要大力支持特殊教育学校开展民族传统体育的力度,进而推动特殊学校体育教育工作的顺利开展,起到发扬民族文化的作用。

一、特殊教育学校开展民族传统体育教育的重要性

(一)树立终身体育意识,提高身体素质

传统民族体育是富有中国文化的,对于本土成长的学生而言,可以更好的理解,而由于西方体育带有浓郁的西方文化特色,东西方体育之间存在的差异性,会阻碍学生学习体育知识。只有充分了解体育文化,了解其性质,能够让学生发自内心的热爱体育,爱上体育,进而养成锻炼的习惯,其次可以使学生树立终身体育意识,提高自身身体素质。学生拥有锻炼体育的意识,才可以解决当代学生身体素质差的问题,同时,对残疾学生的身心缺陷也在一定程度上进行了弥补,进而促使学生的全面身体素质有所提升,推动我国体育事业的发展。……

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