罗雁

摘要：对于农村小学留守儿童来说，其良好学习习惯的养成离不开教师的细心引导和随时监督。尤其在良好学习习惯养成的初期，离不开教师的强化督促，经过较长时间的积累，才能比较稳定地形成学习习惯。

关键词：如何培养;留守儿童;学生学习习惯

引言

留守儿童作为比较特殊的群体，由于家庭经济条件的限制，父母选择外出打工，缺乏父母的关爱和教育背景下，导致他们形成了很多坏习惯，对其身心健康发展极为不利。其中，对于很多留守儿童而言，最常见的不良习惯则是不能按时完成作业，这不仅影响了他们的学习成绩，还形成了不好的学习习惯。因此，为了帮助留守儿童转变学习态度，形成良好的学习和作业习惯，老师应该耐心地对学生进行教导，充分掌握他们的心理需求，开展针对性的教育活动，促进他们学习和成长的良性发展。

一、让留守儿童学会倾听，形成良好的倾听习惯

好的学习习惯的培养，首先要让兒童学会倾听。学生只有学会倾听，形成良好的倾听习惯和倾听能力，才能获取更多的知识，学好各科知识。首先，在倾听过程中，要保持认真聆听的姿势。在面对发言者时，眼睛要注视对方，在听别人发言时，若发言者和自己的观点一致或听懂对方说什么时，可以以微笑或者点头等方式给予认可。若是听不明白时，可以以皱眉的表情或是举手等方式来表示。其次，可以让聆听者来复述所听内容，由此来强化记忆。……