王晓芳

【摘要】这种教学方式对于一个初中生来说是比较好的，因为初中生正处在一个叛逆期，如果在这个时候开展赏识教育的话，那对其自信心以及人生阅历的提升都有非常大的帮助，甚至可以帮助学生更好更快的度过叛逆期。但教师想要开展赏识教育，就必须明确一点赏识教育并不是教师随随便便的给予学生奖励或者鼓励，而是通过学生的努力来给予学生一个奖励，这样的话因为学生已经付出了一定的时间，在这个时候获得充足的奖励或者鼓励的话，那对学生产生的满足感是非常强烈的，学生也会因此慢慢的改变学习态度，以此来更好的进行学习。

【关键词】初中语文;赏识教育;学生目标;竞争精神

初中语文课程中有非常多的比较繁琐的知识点，这些知识点学生在进行学习的时候肯定不容易理解，即便可以理解也是花费了很长的时间，这对学生的精力的损耗是非常严重的。还有学生如果花费了大量的时间和精力，没办法理解某一个知识点的话，那对学生的时间和精力有着非常大的消耗，也对学生的自信心有着非常大的影响，教师需要尽可能的避免这种情况，或者让学生在消耗了大量的时间和精力之后给予学生一个奖励，这个奖励就相当于学生遇到的加油站，能让学生满血复合并且更好的进行前进。

一、帮助学生确立人生目标

赏识教育对一个学生的帮助是非常大的，就相当于在我们教学中很容易遇到的那种性格较为腼腆的学生，他们因为性格的原因没办法很好的说出自己想说的话，也会因此没办法很好的对教师提出问题。……