钱晟祺

摘要：现如今随着微课在教学活动中应用的广度和深度都在不断提升，微课教学模式的内涵也在不断的丰富。本文首先对微课的基本内容进行介绍，其次阐述微课在小学语文高效课堂构建中所遵循的原则，最后提出微课在构建小学语文高效课堂中所采取的举措并作出总结。

关键词：微课;小学语文;基本原则;主要举措

一、微课基本内容介绍

（一）什么是微课？

微课是教师会把教学内容尤其是教学的重点和难点，制作成5～15分钟的视频，让学生们在课后通过播放设备来进行观看。学生们在观看微课视频的过程中做好笔记，并且按照教师的教学要求来完成相应的任务。微课属于课堂教学的重要补充，也可以被认定为一种线上教学模式。大量的教学实践经验显示，微课能够在一定程度上激发学生的学习兴趣，并提高学生的学习效率和学习质量。当前微课之所以能够在教学活动中广泛应用且取得显著的教学成果，是因为微课符合当前人们对于短视频和充分利用碎片化时间的要求，更加符合人们的认知规律和信息的传播趋势。当前微课已经不仅只用于讲解知识而且还会包含教学评价、学习任务、学习目标等，对于提高学生的学习质量和效果，发挥着越来越重要的作用。

（二）微课的基本特征

通常来说，微课在各个学科教学中的应用过程中体现出来了以下三个方面的特点：

首先，微课视频时间较短。一般每一节微课视频的时间不会超过15分钟，多集中在8～10分钟之间。……